媽媽給孩子的零花錢要掌握一個度,根據(jù)家庭的收支狀況、孩子使用錢財?shù)哪芰秃⒆拥男枨髞頉Q定給孩子多少零花錢。在指導孩子花錢的時候,媽媽要注意以下幾點:
1.給錢要有明確的目的。
要孩子明白,零花錢是用來買一些“零碎”而且“用得著”的東西的錢。所以媽媽在給孩子零花錢的時候,一定要明確這錢是給他用來干什么的,要么給孩子規(guī)定使用的范圍,要么給孩子指明具體買什么。很多媽媽給孩子零花錢根本不會問及去處,這樣給孩子造成的感覺就是零花錢可以隨意花,于是就會把零花錢當成了“亂花錢”。這樣,孩子就不會養(yǎng)成支配金錢的良好習慣。
2.只少給不多給。
要想讓孩子在使用零花錢上得到理財?shù)腻憻?,就先讓孩子學會精打細算。孩子手頭寬裕了,他花錢就會隨意得多。當孩子手頭上沒有足夠的零花錢,他每花去一分,往往都會做一些考慮,多一些謹慎,這樣很能鍛煉孩子支配錢財?shù)哪芰Α?/p>
3.用后指導。
孩子用了零花錢以后,很多媽媽根本不會再關(guān)注孩子錢花的去處。在這里所謂的“關(guān)注”,是在孩子花錢以后,不是要媽媽對孩子花錢的不當進行指責抱怨,而是用言語或行動去指導孩子消費,以此讓孩子獲得交易的經(jīng)驗。孩子用他的零花錢買了一瓶水,母親看到以后可以隨口問一句:“這里的水多少錢?”“二塊五。”孩子如實回答。“促銷的時候只要二塊,在我們樓下賣二塊三。”
在這一問一答之間,母親就讓孩子對這瓶水有了新的認識。下次孩子買水時,可能就會注意到差價問題,孩子買水更會有所選擇。
在零花錢的處理上,媽媽還有很多要對孩子指導的地方,像教會孩子存錢,讓孩子花自己的錢等,這將在后文談到,在此先擱下不談。
總之,孩子到一定的年齡,自然就有了一定的生活自理能力,消費也就成為一種客觀的、合理的需要,這就有必要讓孩子學會自己去支配錢,使他在經(jīng)驗中成熟起來。孩子會通過對商品的價格、質(zhì)量等等進行比較,再考慮購買的合理性,在孩子得到物有所值的商品同時,鍛煉了經(jīng)濟頭腦,樹立科學的價值觀。引導孩子很好地使用自己的零花錢,是學會理財?shù)幕A(chǔ),讓孩子學會購物,讓孩子學會省錢,讓孩子學會精打細算……這些都是孩子成才的關(guān)鍵素養(yǎng)之一。
職場媽媽教子私房話
職場媽媽要培養(yǎng)孩子理財?shù)哪芰?,而給孩子的零花錢,是孩子接觸經(jīng)濟的第一步。讓孩子學會使用零花錢,是對孩子理財能力最基本的培養(yǎng)。